En ce qui concerne l'état de ses installations scolaires, les États-Unis obtiennent une note proche de l'échec (un D+ pour être exact, selon la fiche de rapport sur les infrastructures) . Selon l'American Society of Civil Engineers (ASCE), il y a environ 100 000 bâtiments d'écoles publiques sur le sol américain, et 24% de ces installations ont été jugées dans des conditions médiocres ou acceptables. Encore plus déconcertant, leur rapport a également révélé que 40% des écoles publiques n'avaient pas de plan à long terme pour s'occuper de l'entretien des installations scolaires. De nombreux États ont réduit le financement de leurs écoles pendant la récession de 2008 et n'ont pas encore réexaminé la question, indépendamment du fait que de plus en plus d'enfants fréquentent l'école chaque année. Entre 1994 et 2013, la population étudiante a augmenté de cinq millions, et les inscriptions devraient encore augmenter (jusqu'à 3 % de plus) d'ici 2026.
L'infrastructure d'une école est essentielle à la qualité de l'éducation, et le manque d'installations de qualité peut nuire à la fois à l'apprentissage et à la sécurité des élèves. De nombreux étudiants, en particulier ceux des districts scolaires à faible revenu, sont obligés de se passer de l'essentiel comme la climatisation en été, et les jours particulièrement chauds, ils sont obligés de manquer complètement l'école à cause de cela. Le problème va encore plus loin, allant de salles de classe mal construites qui peuvent devenir dangereuses ou surpeuplées, à des installations sanitaires moins qu'idéales.
Les dépenses en capital - ou l'argent dépensé pour entretenir, réparer ou moderniser les immobilisations telles que les installations scolaires - représentaient 8,3% des dépenses totales des États-Unis en 2016. Cela laisse 1 009 $ de dépenses en capital américaines disponibles par élève. Pour donner aux lecteurs une idée des États qui sont en meilleure forme en termes d'infrastructures scolaires, Stacker a pris les données sur les dépenses en capital de l'enquête annuelle sur les finances du système scolaire du recensement américain 2012-2016 et les a comparées aux rapports sur les inscriptions scolaires du National Center for Education Statistics par État pour l'année 2015-2016. Pour aller encore plus loin, Stacker a trouvé des informations sur les résultats en matière d'éducation et de dépenses à partir de sources d'information locales et de statistiques du rapport de la nation, du rapport sur l'infrastructure de l'ASCE et des taux d'obtention du diplôme d'études secondaires à comparer État par État. Les États ont été classés du plus bas au plus élevé en fonction de leurs dépenses en capital par élève au cours de la période 2012-2016.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :256 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :3,7 % (n° 47 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :6 858 $ ( #50 parmi tous les états)
Les écoles de l'Idaho sont principalement financées par l'État, environ 60% du financement provenant du niveau de l'État. Le reste provient de l'argent local (28%) et du gouvernement fédéral (12%). La législature de l'Idaho prend du temps chaque année pour décider combien d'argent viendra du niveau de l'État, en tenant compte d'aspects tels que l'inscription des étudiants et les avantages des enseignants. En 2018, l'association à but non lucratif Bluum, basée à Boise, a reçu 17,1 millions de dollars de fonds fédéraux pour développer les écoles publiques à charte dans l'Idaho.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :286 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :1,8 % (#50 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :15 834 $ ( #9 parmi tous les états)
L'État a enregistré une augmentation de 1,3 % des taux de diplomation sur quatre ans pour la promotion de 2017, ce qui représente un taux de réussite de 84,1 %. Le ministère de l'Éducation du Rhode Island a pu obtenir 3 millions de dollars en 2019 pour des programmes parascolaires et d'été dans l'État. Ils ont également développé un système de financement de l'éducation pour baser les dépenses sur les besoins des élèves et du district, et pour investir environ 2,3 milliards de dollars dans le système scolaire public chaque année.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :462 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :3,3 % (#48 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :13 933 $ ( #15 parmi tous les états)
Le Maine fonde sa formule de dépenses sur les « programmes et services essentiels » nécessaires pour que les élèves atteignent leurs objectifs d'apprentissage. écoles élémentaires et secondaires en 2016. En 2012, le Maine a basculé son système de notation sur "l'apprentissage basé sur les compétences", mais est récemment revenu aux diplômes traditionnels.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :466 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :5,3 % (#44 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :8 877 $ ( #45 parmi tous les états)
Le système d'éducation publique de Caroline du Nord a enregistré des dépenses de 14 millions de dollars en 2016 et 1,5 million d'élèves inscrits. L'année suivante, les élèves de quatrième année ont obtenu des résultats légèrement supérieurs à la moyenne nationale en mathématiques. Le surintendant de l'État présente des plans en 2019 pour réduire le nombre de tests dans les écoles publiques, après que 78 % des parents ont signalé que leurs enfants avaient passé trop de tests.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :486 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :5,5 % (#43 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :8 876 $ ( #46 parmi tous les états)
Le score moyen des élèves de quatrième année du Nevada en mathématiques a augmenté depuis 2000 d'environ 12 points, mais il reste légèrement inférieur à la moyenne nationale des élèves des écoles publiques. Les deux plus grands districts scolaires (comté de Clark et comté de Washoe) ont tous deux voté des augmentations d'impôts pour aider à financer les écoles, mais avec des résultats différents. La proposition de Clark a été rejetée par les électeurs à deux reprises, tandis que Washoe a approuvé une augmentation d'impôt qui consacrera 1 milliard de dollars à la construction et à l'entretien de 18 nouvelles écoles.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :534 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :7,5 % (#27 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :7 145 $ ( #48 parmi tous les états)
Au cours de l'année scolaire 2015-2016, 1 109 040 élèves étaient inscrits dans les écoles publiques de l'Arizona, avec un ratio enseignant / élève de 23 pour 13. Un grand nombre d'enseignants de l'État ont quitté leurs salles de classe pour se mettre en grève en 2018, et le débrayage n'a été résolu qu'après que le gouverneur a signé un projet de loi qui augmenterait leur salaire de 20% sur trois ans. Actuellement, les législateurs envisagent plusieurs projets de loi différents qui modifieraient la façon dont les enseignants pourraient choisir de diriger leurs cours.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :578 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :6,1 % (#39 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :9 405 $ ( #43 parmi tous les états)
Le système éducatif du Tennessee est en hausse, avec des niveaux d'amélioration soutenus au cours des huit dernières années. Un rapport de 2018 du Conseil national sur la qualité des enseignants a crédité les évaluations des enseignants pour avoir fait du Tennessee "un modèle pour le reste du pays sur la façon de stimuler la croissance académique et d'augmenter la rétention des enseignants". Bien que le budget des dépenses par élève des écoles du Tennessee ait légèrement augmenté, il reste bien inférieur (14 %) à ce qu'il était avant la récession.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :592 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :3,2 % (#49 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :18 566 $ ( #5 parmi tous les états)
Le financement des écoles du Vermont est resté à peu près stable depuis les années 1990. En 2018, le gouverneur a signé un projet de loi visant à améliorer les services aux élèves de l'éducation spéciale, en améliorant les méthodes de prise de décisions de financement pour les programmes. En 2016, les scores moyens des élèves de huitième et de quatrième année étaient nettement supérieurs à la moyenne nationale en mathématiques, en lecture et en sciences.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) : 600 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :6,3 % (#38 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :9 479 $ ( #42 parmi tous les états)
Moins de 1% des étudiants de Floride - 0,1%, pour être exact - vivent dans des districts scolaires qui respectent la référence nationale en matière de dépenses. L'État mène depuis neuf ans un procès contre un groupe de parents qui ont déclaré que la législature n'avait pas respecté ses obligations constitutionnelles de fournir une éducation de qualité grâce au financement. L'ASCE a attribué à la Floride un D+ dans l'infrastructure scolaire pour 2016, notant que les comtés à croissance plus rapide n'allouent peut-être pas assez d'espace pour ses taux d'inscription.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :639 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :4,1 % (#45 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :15 516 $ ( #10 parmi tous les états)
Le New Hampshire fait l'objet d'un examen minutieux de la part des résidents qui ne croient pas que l'État fait tout ce qu'il peut pour fournir un financement adéquat aux écoles. L'État a fermé trois écoles élémentaires depuis 2009, forçant d'autres écoles à se moderniser afin d'accueillir plus d'élèves. Selon certains parents, la formule de financement de l'éducation n'a pas fonctionné. Les subventions d'adéquation de l'État ne couvrent qu'environ 18 % des coûts de l'éducation dans le New Hampshire, tandis que 60 % proviennent des impôts locaux.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :642 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :7,0 % (#31 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :9 193 $ ( #44 parmi tous les états)
En ce qui concerne le financement de l'État, les lycéens du Mississippi reçoivent 33 000 $ de moins que la moyenne nationale au cours de leurs études. La législature du Mississippi n'a entièrement financé le programme utilisé pour déterminer le financement des écoles publiques que deux fois depuis 1997. En août 2018, l'État a finalement adopté une loi mettant en vigueur les loteries, dans l'espoir que la mise en œuvre augmenterait le financement de l'État. Les fonds de la loterie iront à l'infrastructure et au fonds d'amélioration de l'éducation.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :657 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :5,8 % (#41 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :11 367 $ ( #29 parmi tous les états)
Le financement de l'éducation au Michigan a chuté depuis 2002, en grande partie grâce en partie à la baisse des impôts. En conséquence, l'État a prélevé 600 millions de dollars sur le fonds d'aide scolaire pour faire face à d'autres dépenses qui provenaient du fonds général à partir des impôts. Les tests dans les écoles publiques ont rapidement diminué, et des chercheurs de l'Université du Michigan estiment que l'État aurait besoin de 3,6 milliards de dollars de revenus supplémentaires pour offrir aux élèves une "éducation adéquate".
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :777 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :4,0 % (#46 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :19 244 $ ( #3 parmi tous les états)
En juillet 2018, le bureau du gouverneur du New Jersey a promulgué une refonte de la formule de financement des écoles de l'État pour la première fois depuis 2008. Le projet de loi augmentera l'aide directe au financement des écoles de 351 millions de dollars par rapport à l'année précédente. La New Jersey Schools Development Authority a commencé les rénovations de l'école secondaire Millville (qui accueille 2 000 élèves) en février 2019. Le projet ajoutera 230 000 pieds carrés de bâtiments supplémentaires et rénovera 55 000 pieds carrés d'espace.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :786 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :6,8 % (#33 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :11 601 $ ( #27 parmi tous les états)
L'entretien des écoles dans l'Oregon est financé par le programme d'amélioration des immobilisations scolaires de l'Oregon plutôt que par le département de l'éducation de l'État. L'État accorde de l'argent aux districts scolaires qui sont en mesure d'émettre des obligations grâce à l'approbation des électeurs, de sorte que les écoles dépendent davantage des contribuables en matière de financement. La gouverneure Kate Brown propose un investissement de 100 millions de dollars dans les installations scolaires pour son budget 2019-2021.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :787 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :7,8 % (#26 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :10 073 $ ( #41 parmi tous les états)
Le taux de diplomation de l'État de l'Alabama était de 90% en 2016, bien qu'aucune école de l'État n'ait un taux de diplomation de 100% à temps. En tenant compte de l'inflation, l'Alabama dépense moins pour le financement des écoles qu'il ne l'était en 2006, et aucun changement n'a été apporté à son programme de base (ou formule de financement des écoles) depuis 1995. L'écart entre les districts riches et les districts les plus pauvres est également en hausse pour débat. Contrairement à certains autres États, les écoles de l'Alabama obtiennent la majeure partie de leur financement au niveau de l'État, bien que ce ne soit pas le cas des districts scolaires les plus riches, qui puisent des fonds importants dans les impôts locaux.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :850 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :7,0 % (#30 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :12 131 $ ( #23 parmi tous les états)
Le gouverneur de Virginie, Ralph Northam, a signé un projet de loi en juillet 2018 qui augmentait les dépenses scolaires, ainsi que l'assurance-maladie et les salaires des enseignants. Ce choix est intervenu à un moment où les salaires des enseignants de Virginie étaient tombés à 8 000 $ de moins que la moyenne nationale. L'État a toujours un taux de diplomation de 90,8 % et six écoles avec un taux de diplomation de 100 % en 2016.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :856 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :6,8 % (#32 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :12 563 $ ( #20 parmi tous les états)
Le Wisconsin a commencé la construction d'un tout nouveau lycée en mai 2018, un projet qui prendra deux ans et 183 millions de dollars. Cette même année, le ministère de la Justice du Wisconsin a commencé à accepter des demandes de subventions d'une valeur de 100 millions de dollars pour les districts scolaires afin de modifier les infrastructures, au milieu des préoccupations de sécurité concernant les fusillades dans les écoles. En 2016, 81 % des étudiants ont obtenu leur diplôme dans l'État et 42 écoles ont obtenu un taux de réussite de 100 %.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :875 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :8,3 % (#23 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :10 590 $ ( #36 parmi tous les états)
En 2017, plus de la moitié du plan de dépenses de l'État a été allouée à l'éducation. En 2018, il a augmenté de 1,6 % et continuera d'augmenter de 1,7 % en 2019. Le conseil scolaire d'Indianapolis a voté pour changer son approche des dépenses au cours des deux dernières années, le dernier projet de loi visant à donner aux directeurs plus de pouvoir les budgets des écoles et l'augmentation des fonds pour les écoles situées dans les communautés les plus pauvres.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :880 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :10,3 % (#12 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :8 573 $ ( #47 parmi tous les états)
En 2018, les enseignants de l'Oklahoma ont organisé une grève pour protester contre leurs bas salaires et le manque de financement adéquat de l'éducation. À l'époque, l'État se classait parmi les trois derniers pour les salaires des enseignants dans tout le pays. Le financement de l'État par élève a diminué de 15,6 % entre 2008 et 2015. Les réductions devenaient si importantes que les écoles de 91 districts différents ont été contraintes de mettre en place une semaine scolaire de quatre jours, laissant les parents sans endroit où amener leurs enfants le vendredi. La grève a pris fin après que les enseignants ont obtenu des augmentations de salaire, mais pas grand-chose d'autre.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :887 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :7,1 % (#29 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :12 504 $ ( #21 parmi tous les états)
En 2017, le taux de diplomation de la Virginie-Occidentale était de 86,5 %, mais seulement 28 % de ses résidents avaient fait des études collégiales. L'État a adopté de justesse un projet de loi controversé en février 2019 qui appelait à une augmentation de 5 % pour les enseignants. Le projet de loi contenait également des éléments qui se sont avérés préoccupants pour les éducateurs et les parents, concernant les écoles à charte et les comptes d'épargne-études.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :904 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :6,6 % (#37 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :13 680 $ ( #16 parmi tous les états)
Le coût estimé de la réparation des écoles vieillissantes d'Hawaï a atteint 293 millions de dollars en 2017, en hausse de 5 % par rapport aux années précédentes. L'âge moyen de construction des écoles à Hawaï est de 61 ans, avec 20 % des campus scolaires âgés de plus d'un siècle, un âge bien supérieur à la moyenne nationale de 44 ans. Une école sur 55 dans l'État a enregistré un taux de diplomation de 100 % en 2017, avec un score global de 82,7 %.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :932 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :9,2 % (#17 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :10 157 $ ( #39 parmi tous les états)
Peu de choses ont changé dans la formule de financement de l'éducation du Colorado depuis sa première mise en œuvre en 1994. Les fonds sont répartis par population étudiante dans un district, plutôt que de prendre en compte des facteurs tels que le coût de la vie, les jeunes à risque et la taille du district scolaire lui-même. . L'État dépense 7 millions de dollars chaque année pour l'éducation de ses étudiants P-12, et seuls 75 % environ des étudiants obtiennent leur diplôme.
23 / 50 - Dépenses en capital par élève (2012-2016) :950 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :8,0 % (#25 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :11 934 $ (25e parmi tous les États)
En août 2017, l'État a réduit le financement de l'éducation publique de 19 millions de dollars, ce qui signifie que les enseignants ont dû réduire les fournitures, les sorties scolaires et le matériel pédagogique général. Avance rapide jusqu'en 2019, et les législateurs continuent de se battre sur différents projets de loi traitant de l'éducation, l'un soutenu par une majorité de républicains, l'autre par des démocrates. Pour l'exercice 2019, le Montana devrait consacrer 30 % de ses dépenses totales au niveau de l'État et des collectivités locales à l'éducation.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :958 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :8,6 % (#20 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :11 091 $ ( #32 parmi tous les états)
Les frais d'éducation du Missouri totaliseront 30 % des dépenses de l'État et des collectivités locales en 2019. Les taux de diplomation se sont stabilisés autour de 93 % pour l'État, et un grand nombre de 88 écoles sont à 100 %. Dans le dernier discours sur l'état de l'État, le gouverneur du Missouri, Mike Parson, a appelé au financement intégral de la formule d'éducation K-12, ainsi qu'à 22 millions de dollars pour former les employés des collèges et universités de tout l'État.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :962 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :6,1 % (#40 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :15 842 $ ( #8 parmi tous les états)
Selon l'ASCE, en 2017, la dette de financement des écoles était le double de la moyenne nationale en Pennsylvanie, ce qui en fait la deuxième plus élevée du pays. Malgré cet écart estimé à 1,4 milliard de dollars dans les dépenses en capital des écoles, la plupart des écoles de l'État restent en bon état. Le budget de l'État de 32,7 milliards de dollars pour l'année 2018-2019 a augmenté les dépenses d'éducation sans augmenter les impôts.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :970 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :8,6 % (#21 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :11 256 $ ( #30 parmi tous les états)
En Louisiane, le financement fédéral s'élève à environ 13 % du budget total de l'éducation, 44 % provenant du niveau de l'État et 43 % du niveau local. Pendant de nombreuses années, l'enseignement public en Louisiane a été classé parmi les plus bas du pays, avec non seulement de faibles scores des élèves aux tests standardisés, mais aussi des taux de chômage élevés parmi les diplômés du secondaire. Des études ont montré que de nouvelles réformes telles que l'offre de certifications professionnelles dans le cadre des diplômes d'études secondaires et les modifications apportées au programme ont entraîné une augmentation des résultats aux tests, des taux de réussite et des inscriptions dans les universités.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :974 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :9,5 % (#15 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :10 242 $ ( #38 parmi tous les états)
Avant 2018, l'État de Géorgie n'avait pas entièrement financé la formule utilisée pour payer l'éducation dans les écoles publiques depuis plus d'une décennie. Le gouverneur Nathan Deal a signé un nouveau budget en 2018 qui a finalement permis le financement intégral de la formule scolaire et a investi 9,9 milliards de dollars dans les écoles K-12 pour l'exercice 2019. Les taux d'obtention de diplômes sont en hausse dans l'État :81,6 % des étudiants ont obtenu leur diplôme à temps en 2018, le taux le plus élevé pour la Géorgie en six ans.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :979 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :13,9 % (#4 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :7 021 $ ( #49 parmi tous les états)
L'éducation de la maternelle à la 12e année représentait 23 % du budget global de l'État en 2018. Elle est l'avant-dernière du financement total des écoles par élève aux États-Unis, ainsi que la dernière du financement du gouvernement fédéral. Depuis 2012, le financement des écoles publiques de l'Utah a augmenté de 1,22 milliard de dollars. Les taux de diplomation ont augmenté régulièrement depuis 2013, atteignant 86 % en 2017.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :984 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :6,7 % (#36 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :14 755 $ ( #12 parmi tous les états)
Les élèves de huitième et quatrième année de l'Illinois ont été testés au même niveau que la moyenne nationale en 2017 pour les mathématiques et la lecture. Les rapports montrent qu'en matière de financement des écoles, l'Illinois donne historiquement environ 22% de moins aux districts ayant les niveaux de pauvreté les plus élevés. Afin de lutter contre ces chiffres inquiétants, l'État a achevé de nouvelles réformes de sa formule de financement de l'éducation en 2017.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :1 005 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :9,2 % (#16 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :10 934 $ ( #33 parmi tous les états)
Le Kentucky utilise un programme de financement de l'État appelé «SEEK» pour formuler le montant que l'État alloue à son programme d'éducation. Le budget de l'État 2018-2020 prévoyait une augmentation des dépenses par élève de 3 981 $ à 4 000 $. est toujours inférieur d'environ 16 % aux dépenses de 2008. En ce qui concerne les tests standardisés, la majorité des élèves du Kentucky ont obtenu des résultats égaux ou supérieurs à la moyenne nationale en 2017.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :1 013 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :5,5 % (#42 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :18 500 $ ( #6 parmi tous les états)
Le Connecticut a augmenté ses dépenses d'éducation d'environ 15 000 $ par élève en 2009 à plus de 19 000 $ en 2015. Comparé à son État voisin du Massachusetts, le Connecticut dépense plus d'argent pour les districts à faible revenu, mais obtient des résultats aux tests inférieurs. Cet écart est le résultat d'un nombre insuffisant de nouvelles réformes dans le système éducatif du Connecticut, selon l'agence de presse locale CT Mirror.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :1 019 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :7,2 % (#28 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :14 141 $ ( #14 parmi tous les états)
L'éducation publique dans le Delaware représente plus d'un tiers du budget de l'État de plus de 4 milliards de dollars, et le budget proposé par le gouverneur actuel pour la nouvelle année augmenterait ce nombre de 5,5 %. Une partie de cet argent serait utilisée pour améliorer les conditions d'éducation pour les programmes à besoins élevés comme l'éducation spéciale et les enfants qui atteignent les niveaux de pauvreté. Sur les 19 districts scolaires du Delaware, huit ont des taux de pauvreté de 40 % ou plus, dont deux ont plus d'élèves vivant dans la pauvreté que non.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :1 034 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :8,9 % (#18 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :11 586 $ ( #28 parmi tous les états)
Les taux de diplomation des écoles publiques en Californie en 2018 ont légèrement augmenté de 0,3 % par rapport à l'année précédente. mais étaient encore inférieurs à ceux de 2016, où le taux était de 83,8 %. Le taux de décrochage est passé de 16,6 % en 2010 à 9,6 % en 2018. Le budget proposé par le gouverneur de Californie Gavin Newsom pour l'exercice 2019-2020 augmenterait le financement de l'enseignement préscolaire et supérieur, tout en utilisant l'excédent d'argent pour remplir les obligations de retraite des enseignants.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :1 057 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :9,9 % (#14 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :10 723 $ ( #35 parmi tous les états)
La Chambre des représentants de l'Arkansas a voté à l'unanimité pour augmenter le salaire minimum des enseignants de 4 000 $ sur une période de quatre ans jusqu'en 2023. Depuis 2015, l'État a augmenté les taux de salaire minimum chaque année, mais avant cela, le nombre n'avait pas changé du tout. depuis 2009. Lorsqu'il s'agit de garder les étudiants à l'école, 82 % réussissent leur première année à l'Université de l'Arkansas, ce qui est supérieur à la moyenne nationale de 72 %.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :1 115 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :8,6 % (#22 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :13 009 $ ( #19 parmi tous les états)
L'Ohio utilise un financement local pour payer 52,1% de son budget total d'éducation pour les écoles publiques, plus que les niveaux étatique et fédéral combinés et le 13e plus élevé du pays. Il y a 29 autres États dans le pays qui reçoivent plus d'argent du niveau fédéral que l'Ohio. Le gouvernement local paie la majorité du financement des écoles.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :1 131 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :6,8 % (#34 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :16 696 $ ( #7 parmi tous les états)
Les taux de diplomation sur quatre ans dans le Massachusetts se sont améliorés au cours des 11 dernières années consécutives, passant récemment de 87,5 % en 2017 à 88,3 % en 2018. De plus, le taux de décrochage a diminué de 1,8 % en 2017, une autre amélioration. Une série de projets de loi déposés en 2019 fournirait une mise à jour de la formule de financement de l'éducation des 26 ans du Massachusetts et rapporterait des millions de dollars supplémentaires aux écoles publiques.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :1 201 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :10,8 % (#11 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :11 127 $ ( #31 parmi tous les états)
La loi sur le financement de l'éducation a été promulguée en Caroline du Sud à la fin des années 1970 pour aider les écoles des districts les plus pauvres à obtenir un financement adéquat, mais elles n'ont pas été entièrement financées depuis 2008. En outre, le financement pour l'année 2018 est resté inférieur de centaines de millions de dollars au exigences de la loi de l'État. Les écoles publiques de l'État ont modifié les exigences en matière de tests au moins 10 fois depuis 2000, ce qui rend les tests standardisés difficiles à suivre et à analyser.
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- Dépenses en capital par élève (2012-2016) :1 203 $
- Pourcentage des dépenses en capital des dépenses totales :11,9 % (#9 parmi tous les États)
- Dépenses totales par élève (2012-2016) :10 137 $ ( #40 parmi tous les états)
Alors que les dépenses d'éducation au Texas n'ont pas connu beaucoup d'ajustement au cours des 10 dernières années, les sources de cet argent ont changé, selon le Texas Tribune. In 2008, funds from the state and local level were evenly matched at $18 billion each, but in 2017 the state was paying $19 billion, and the the local share had risen to $27 billion. The latest data shows Texas as the fourth highest in the nation for graduation rates, at 89%.
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- Capital outlay per student (2012–2016):$1,212
- Capital outlay percent of total spending:8.0% (#24 among all states)
- Total expenditures per student (2012–2016):$15,195 (#11 among all states)
The state commission in Maryland approved a budget in January 2019 that tacked on an extra $3.8 billion for education spending over a 10 year period. Which portions will come from the state and local levels, however, has yet to be decided. Maryland ranks 13th overall in the nation for K-12 education, with 46% of its residents college educated.
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- Capital outlay per student (2012–2016):$1,311
- Capital outlay percent of total spending:10.0% (#13 among all states)
- Total expenditures per student (2012–2016):$13,055 (#18 among all states)
Nebraska relies much more heavily on support from the local level (via property taxes) to fund its schools, and as of 2012 ranked 49th in the country for funding provided by the state to support education. Students in the fourth and eighth grades have shown continuously higher scores than the national average in math, reading, science, and writing since the early 2000s. In 2019, the Nebraska Department of Education launched an open educational resources hub the brings educators together to design, organize, and share resources to provide better educational services to students and teachers.
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- Capital outlay per student (2012–2016):$1,360
- Capital outlay percent of total spending:13.2% (#7 among all states)
- Total expenditures per student (2012–2016):$10,296 (#37 among all states)
South Dakota hasn’t seen much change in high school graduation rates in recent years, moving from 83% to 83.9% between 2011 and 2015. The state law allows school districts to implement an "opt-out” if necessary, so it can impose a higher tax levy and raise additional revenues for funds. In August 2018, the state raised its sales tax by $0.005 in order to help raise salaries for teachers.
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- Capital outlay per student (2012–2016):$1,433
- Capital outlay percent of total spending:10.9% (#10 among all states)
- Total expenditures per student (2012–2016):$13,169 (#17 among all states)
In 2017, the state approved $483 million in new funding for the public school system, but received flack from the teachers union because of a new policy of hiring and firing. Minnesota has over 860,000 students in public schools, with historically some of the best test scores in the nation, but some of the largest gaps between students of different races. The newly appointed education commissioner for Minnesota public schools is a third-generation teacher herself, and she plans to finally close these gaps.
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- Capital outlay per student (2012–2016):$1,532
- Capital outlay percent of total spending:12.7% (#8 among all states)
- Total expenditures per student (2012–2016):$12,100 (#24 among all states)
A report published in 2018 revealed a big discrepancy in Washington public schools’ funding, with the new budget plan (to take full effect by the 2020–2021 school year) allotting less money for needy schools and more money for wealthy schools. The budget, signed in 2017, will put $7.3 billion into the public school system by raising property taxes over four years. The bill also provides more money for special education and changes the existing teacher salary schedule.
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- Capital outlay per student (2012–2016):$1,573
- Capital outlay percent of total spending:6.8% (#35 among all states)
- Total expenditures per student (2012–2016):$23,248 (#1 among all states)
Not only does New York spend more per student than any other state, it’s also 90% above the national average. The state has increased per student spending every year since 2012. During the 2016 fiscal year, New York education revenue was $36 billion from taxes, $27 billion from state funding, and $4 billion from the federal level. New York ranks 23rd in the country for overall education and 31st for K-12 education.
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- Capital outlay per student (2012–2016):$1,621
- Capital outlay percent of total spending:13.6% (#5 among all states)
- Total expenditures per student (2012–2016):$11,889 (#26 among all states)
In 2018, the Kansas Supreme Court ruled that school funding in the state didn’t meet adequate requirements set forth in the Kansas Constitution. The court gave lawmakers a year deadline to find a way to put enough money into the budget and provide students with a quality education. Regardless, Kansas still ranked #21 recently in overall education, #27 in K-12, and #15 in higher education.
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- Capital outlay per student (2012–2016):$1,661
- Capital outlay percent of total spending:13.3% (#6 among all states)
- Total expenditures per student (2012–2016):$12,453 (#22 among all states)
The U.S. Department of Education reports that Iowa is spending more money on education than in the past, from $1.9 billion in 2000 to $3.2 billion in 2018. Over 82% of school funding in Iowa goes toward educator salaries and benefits. The state boasts one of the highest graduation rates in the country, at close to 91% in 2015.
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- Capital outlay per student (2012–2016):$1,686
- Capital outlay percent of total spending:15.5% (#3 among all states)
- Total expenditures per student (2012–2016):$10,888 (#34 among all states)
New Mexico had one of the worst graduation rates in the country in 2016, with only 67.9% of students receiving a diploma on time. New Mexico’s last three governors have attempted to improve education in the state to no avail. The government promoted charter schools, then it raised teacher salaries by 50%, and finally the government went so far as to publicly reveal the grades of poorly performing schools.
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- Capital outlay per student (2012–2016):$1,811
- Capital outlay percent of total spending:8.9% (#19 among all states)
- Total expenditures per student (2012–2016):$20,332 (#2 among all states)
Alaska legislature passed a capital budget in 2018 that will give an extra $20 million to the state’s 53 school districts in 2019, which is a 2% increase from the previous year. Additionally, a separate bill was passed that would allow for a $30 million school funding increase in the 2019–2020 school year. As of 2018, public school test scores in Alaska were below the national average, with the gap widening since 2015. In 2017, fourth grade reading scores in the state were the lowest in the country.
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- Capital outlay per student (2012–2016):$2,468
- Capital outlay percent of total spending:16.8% (#2 among all states)
- Total expenditures per student (2012–2016):$14,696 (#13 among all states)
North Dakota schools saw a $3.7 million increase in federal funding in 2018, and state law gives districts flexibility on how to spend their share of the money. According to local news, some schools are opting for more security measures like safety officers and security cameras, while others are using the funding to improve mental health services. North Dakota ranks 10th overall in education in the U.S., 28th in K-12, and sixth in higher education.
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- Capital outlay per student (2012–2016):$3,334
- Capital outlay percent of total spending:17.5% (#1 among all states)
- Total expenditures per student (2012–2016):$19,052 (#4 among all states)
Wyoming consistently spends much more per pupil than the national average and pays its teachers more than neighboring states like Colorado. (Wyoming teachers received almost a $60,000 average salary in 2018). Changes in Wyoming’s spending are thanks in part to a past lawsuit against the state, where federal funding was found insufficient. The state has scored well above the national average for testing in reading and math since 1992.
