Aux États-Unis, les districts scolaires ont mobilisé des efforts massifs pour connecter des millions d'élèves à Internet durant la pandémie de COVID-19, favorisant l'apprentissage virtuel. Grâce au financement de la loi CARES, un programme fédéral d'envergure, les États ont investi dans des points d'accès Wi-Fi groupés, prêtés aux étudiants ou déployés pour des communautés entières.
De nombreux fournisseurs d'accès Internet ont offert des services gratuits ou à tarif réduit, de un mois à durée indéterminée. L'admissibilité reposait souvent sur des listes d'élèves fournies par les écoles, ou sur des critères comme SNAP, repas scolaires gratuits ou Medicaid. Cela a permis aux étudiants d'accéder à des plateformes comme Zoom, dominant les visioconférences éducatives.
HeyTutor s'appuie sur les données les plus récentes de l'Enquête sur le pouls des ménages du Bureau du recensement américain (5 mai 2021) pour classer les 50 États et Washington D.C. selon le pourcentage de ménages déclarant un accès "toujours" disponible à Internet pour fins éducatives. Les égalités sont départagées par l'accès "habituel".
Chaque État inclut des données sur la disponibilité des ordinateurs, le payeur du service Internet et sa présence à domicile. Les ménages signalant un accès "rare" ou "jamais" à Internet ou ordinateur ne sont pas inclus ici, mais font partie des totaux interrogés.
1 / 51- Disponibilité d'Internet à des fins éducatives :
--- Toujours : 60,7 % ; Habituellement : 22,5 % ; Parfois : 11,3 %
- Disponibilité d'ordinateurs à des fins éducatives :
--- Toujours : 63,3 % ; Habituellement : 18,1 % ; Parfois : 14,2 %
- Payeur du service Internet éducatif :
--- Ménage/famille : 93,5 % ; École/district : données non disponibles ; Autre : 4,3 % ; Non disponible à domicile : données non disponibles
En mars 2020, le sénateur Jon Tester a sollicité la FCC pour un accès Internet domestique équitable, surtout en zones rurales isolées du Montana où le service reste inégal.
2 / 51- Disponibilité d'Internet à des fins éducatives :
--- Toujours : 67,2 % ; Habituellement : 21,9 % ; Parfois : 7,2 %
- Disponibilité d'ordinateurs à des fins éducatives :
--- Toujours : 66,1 % ; Habituellement : 20,2 % ; Parfois : 5,5 %
- Payeur du service Internet éducatif :
--- Ménage/famille : 96,4 % ; École/district : 1,5 % ; Autre : 0,9 % ; Non disponible à domicile : données non disponibles
L'accès haut débit au Nebraska est décrit comme un "damier", avec des disparités notables sur les réserves amérindiennes (juin 2020).
3 / 51- Disponibilité d'Internet à des fins éducatives :
--- Toujours : 67,3 % ; Habituellement : 20,4 % ; Parfois : 3,5 %
- Disponibilité d'ordinateurs à des fins éducatives :
--- Toujours : 74,4 % ; Habituellement : 15,4 % ; Parfois : 3,8 %
- Payeur du service Internet éducatif :
--- Ménage/famille : 89,1 % ; École/district : 5,5 % ; Autre : 1,5 % ; Non disponible à domicile : 1,7 %
La majorité des districts alaskiens étant ruraux ou isolés, les élèves ont affronté des défis accrus. GCI, principal fournisseur, a annoncé une expansion en mai 2021.
4 / 51- Disponibilité d'Internet à des fins éducatives :
--- Toujours : 68,7 % ; Habituellement : 23,6 % ; Parfois : 1,5 %
- Disponibilité d'ordinateurs à des fins éducatives :
--- Toujours : 78,9 % ; Habituellement : 17,2 % ; Parfois : 0,5 %
- Payeur du service Internet éducatif :
--- Ménage/famille : 90,8 % ; École/district : 1,0 % ; Autre : 0,7 % ; Non disponible à domicile : 0,1 %
En août 2020, le gouverneur Asa Hutchinson a alloué 100 millions de dollars pour l'accès Internet des étudiants en e-learning. Seulement 1,5 % signalent un accès parfois seulement.
5 / 51- Disponibilité d'Internet à des fins éducatives :
--- Toujours : 70,2 % ; Habituellement : 14,8 % ; Parfois : 7,3 %
- Disponibilité d'ordinateurs à des fins éducatives :
--- Toujours : 70,3 % ; Habituellement : 19,7 % ; Parfois : 5,7 %
- Payeur du service Internet éducatif :
--- Ménage/famille : 88,1 % ; École/district : 5,6 % ; Autre : 2,5 % ; Non disponible à domicile : 3,1 %
Le programme Alabama Broadband Connectivity for Students fournit un haut débit jusqu'en juin 2021, suivi du Emergency Broadband Benefit national pour les éligibles.
6 / 51- Disponibilité d'Internet à des fins éducatives :
--- Toujours : 70,5 % ; Habituellement : 16,3 % ; Parfois : 3,7 %
- Disponibilité d'ordinateurs à des fins éducatives :
--- Toujours : 75,2 % ; Habituellement : 12,4 % ; Parfois : 4,8 %
- Payeur du service Internet éducatif :
--- Ménage/famille : 88,6 % ; École/district : 0,4 % ; Autre : données non disponibles ; Non disponible à domicile : 1,1 %
Avec de nombreux districts ruraux, le gouverneur Jim Justice a déployé des points Wi-Fi dès août 2020 pour l'e-learning.
7 / 51- Disponibilité d'Internet à des fins éducatives :
--- Toujours : 72,2 % ; Habituellement : 15,8 % ; Parfois : 8,0 %
- Disponibilité d'ordinateurs à des fins éducatives :
--- Toujours : 76,1 % ; Habituellement : 15,0 % ; Parfois : 3,0 %
- Payeur du service Internet éducatif :
--- Ménage/famille : 88,8 % ; École/district : 2,0 % ; Autre : 1,8 % ; Non disponible à domicile : 2,7 %
Les fournisseurs floridiens ont offert des mois gratuits ou prolongations. Un surintendant a négocié un accès low-cost pour 300 ménages.
Cette analyse a été produite et diffusée en partenariat avec Stacker Studio, basée sur des données officielles du Bureau du recensement.
[]